Aujourdâhui, quand un adulte se questionne sur son avenir professionnel, cela paraĂźt normal de faire un bilan de compĂ©tences.
Prendre du recul. Ătre accompagnĂ©. RĂ©flĂ©chir Ă ce qui a du sens.
Personne ne trouve cela étonnant.
Alors pourquoi cela le serait-il pour un adolescent ?
Ă 14, 15 ou 17 ans, on leur demande de faire des choix importantsâŠ
Alors mĂȘme quâils sont en train de se dĂ©couvrir, de construire leur confiance, de comprendre le monde.
đ Et pourtant, on imagine encore souvent quâils devraient âsavoirâ seuls.
Sur le terrain, je vois lâinverse :
des jeunes qui doutent, qui hĂ©sitent, qui nâosent pas dire ce quâils aiment vraimentâŠ
et qui manquent surtout dâun espace pour rĂ©flĂ©chir, sans pression et sans jugement.
Un accompagnement Ă lâorientation, ce nâest pas âdirigerâ un jeune.
Câest lui offrir ce que lâon propose dĂ©jĂ aux adultes :
du temps, de lâĂ©coute, et des repĂšres pour avancer.
Et si, justement, on commençait plus tĂŽt ? đ±
đ Si ces questions rĂ©sonnent pour vous, je serai heureuse dâĂ©changer avec vous, que ce soit pour votre enfant⊠ou simplement pour prendre du recul sur ces enjeux dâorientation.
đ Je propose Ă©galement des temps dâaccueil libres le mercredi aprĂšs-midi (Bureau Ă Paray-le-Monial, 20 rue de la Paix) et des sĂ©ances dĂ©couverte sur RDV (en prĂ©sentiel ou en visio) pour faire connaissance, sans engagement.
đŹ Et si ce sujet vous parle, nâhĂ©sitez pas Ă partager cet article autour de vous : il concerne bien plus de familles quâon ne le pense.
Parce quâau fond, sâorienter, ce nâest pas seulement choisir une voieâŠ
câest apprendre Ă se connaĂźtre et Ă croire en ses possibles. đ±


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